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如何根据学习者特点有效实现个性化学习一直是远程教育领域中面临的挑战。网格的发展使远程教育在技术、模式和理念等方面产生一场深刻的革命，提出了基于网格的个性化学习系统模型，给出其体系结构和实现技术方案。实例分析表明，该模型能较好地提取学习者的个性化特征，以组织特定的学习内容，采取特定的教学方式，加入特定的学习环境，并能动态反馈调整，是远程教育个性化的一个可行方案。