新课改下小学英语教学方法探讨

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英语教师作为实施新课程的主体,在教学过程中应学会紧密联系学生的生活实际,适当地创设真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动,巧妙自然地寓英语学习于生活之中,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能。为此在教学中我进行了以下几点尝试。
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