【摘 要】
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教师和学生是学校教育中的一对主要矛盾体，教师的成长必然离不开学生的成长促进。调研发现，师生关系整体趋向亲密、和谐，但也还存在一定问题。调查显示，学生更喜欢尊重人格的教师
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教师和学生是学校教育中的一对主要矛盾体，教师的成长必然离不开学生的成长促进。调研发现，师生关系整体趋向亲密、和谐，但也还存在一定问题。调查显示，学生更喜欢尊重人格的教师。作为教育者，教师应该重新认识师生关系的内涵，并思考在教育实践中如何贯彻新型师生关系：师生是相互要求、共同参与的合作关系；师生是相互尊重、相互促进的民主关系；师生是富有个性而又协同发展的和谐关系。
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