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小学语文作为学生学习的基础，其中阅读是语文教学的重要组成。随着自媒体新媒体的崛起，多种形式的阅读影响学生学习效果并削弱经典权威，学生的阅读方式与行为都发生了变化。基于此，本文针对去经典化阅读，设计教学素材群组，让学生更加贴近经典阅读真相，提升语文素养。
设计教学素材群组，让阅读之美浸润孩子心灵
【摘 要】
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小学语文作为学生学习的基础，其中阅读是语文教学的重要组成。随着自媒体新媒体的崛起，多种形式的阅读影响学生学习效果并削弱经典权威，学生的阅读方式与行为都发生了变化。基于
【机 构】
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福建省漳浦县石斋小学
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年8期
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