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在高中数学教学课堂，为提高高中学生学习水平，在高一阶段，应该重视如何衔接初中数学内容，以提高高中生认知能力，促使学生能够在有效的教学课堂，提高兴趣，为教师教学任务开展提供有效保证。希望本文的进一步研究，能够为相关教学工作顺利开展提供有效参考。
如何做好初高中数学的衔接教学工作
【摘 要】
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在高中数学教学课堂，为提高高中学生学习水平，在高一阶段，应该重视如何衔接初中数学内容，以提高高中生认知能力，促使学生能够在有效的教学课堂，提高兴趣，为教师教学任务开展提供有效
【机 构】
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贵州省盘州市第四中学 贵州 盘州 561601
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年6期
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