传统文化对儿童启蒙教育的时效性研究——以《弟子规》为例

来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chasel
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作为现代教育的重要组成部分,儿童启蒙教育历来都是教育界和社会所关注的重点,良好的启蒙教育不仅有利于个体人生价值的实现,而且有利于和谐社会的构建。中国传统文化是中华民族在几千年的历史发展过程中所创造的成果,具有稳定性和延续性。以传统启蒙读物《弟子规》为例,研究传统文化对儿童启蒙教育具有重要的社会现实意义。
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