【摘 要】
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随着教育改革的不断深入，我国的学校体育发展迅速，特别是理论建设在短时期内上升到了较高层次。但是，根据《中华人民共和国宪法》、《教育法》、《义务教育法》，教育由应试教育向
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随着教育改革的不断深入，我国的学校体育发展迅速，特别是理论建设在短时期内上升到了较高层次。但是，根据《中华人民共和国宪法》、《教育法》、《义务教育法》，教育由应试教育向素质教育转轨，全面实施素质教育。那么，作为体育教育工作者，如何向新的教育目标努力，向新的高度奋进，如何使理论建设与实际相结合，将成为我们体育工作者最关注的问题。本文意从全面实施素质教育来探求学校体育教育思想和目标．
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