北大校长周其凤，前一段时间干了两件估计把蔡元培都惊动了的大事。一是写《化学之歌》，里面有“化学就是我，化学就是你”等感受相当于《东成西就2011》的烂俗歌词，还让校合唱团演唱；二是演讲时说：“我认为美国的教育一塌糊涂，他们的每一任总统都不懂得尊重人，总是把自己的意愿强加于别人，如此看来，他们的教育是一塌糊涂的。”周认为中国的教育很成功云云。
　　周其凤的确是很成功，成功地让许多人大跌了眼镜。这几十年，北大校长从蔡元培过渡到马寅初再最终过渡到周其凤那儿，充分反映了事物螺旋式上升、下滑的辩证唯物主义规律。从这几天微博热闹讨论的氛围看，北大校长已经有了跟芙蓉姐姐、凤姐、hold住姐等人物比肩而立的趋势。这一往日高不可攀的符号赶在2011年尾彻底接了地气，把第一学府掌舵人的概念直接弄成了网络红人。但地气的普遍反映是有些臭不可闻。
　　我并不反对校长写歌词，也不反对学校合唱团照着词唱。我反对的理由是《化学之歌》实在写得太烂了，连启蒙水平都赶不上，幼齿得惨不忍睹，时代感直退数十年前。以1949年为界，这之前的倒退是民国范儿，如《送别》，那是公认经典，这之后的几十年则是洗脑范儿，《化学之歌》倒退了，连洗脑的水平都远未达到。当年郭沫若老师那也是有功力的，毕竟《女神》过，周其凤的不中不西不雅不俗“四不像”歌词实在是有碍观瞻，这样的货拿出来现，当然只能引起一片哗然。这种自爆其短的行为，在某些华人地区高校，估计就引咎辞职了，但坊间从未听到周校长对滑稽歌词的一二说辞，他校长当得好好的，理直气壮理所当然，不以为耻反以为荣。
　　小时候听过隐身草的故事，大意是有人觉得自己似乎一直有隐身草遮着，做了什么事也没人看得到，估计周校长就有这么种错觉。他的自我感觉从来就不在自我审视范围之内。因此《化学之歌》没好久，就又公开说出“中国教育成功，美国教育一塌糊涂”的名言。这评判骇俗得紧，甚至直接干扰了全国人民学习西方社会过圣诞节的氛围，给“窥私马斯”抹上了黑幽的调调。
　　周校长讲这样的话，有什么前因，我不知晓，但我明白一点：微博上引的那些话，是成句成段的，至少相对完整，语意明晰，不像是断章取义。他的字面意思是美国总统不尊重人，所以教育失败，初听逻辑成立，概括起来七个字“没礼貌，教育失败”，反着说，就是“有礼貌，教育成功”。周校长高度很高，不亚于已退役的姚明。这话深层含义其实是说美国打伊拉克、阿富汗、利比亚等，干涉别国，根子是他们的总统素质低，没教育好。而我们都知道，美国多位总统出身常青藤名校，周校長借美总统打击常青藤教授们，认为：不成功，从而树立祖国教育的正面典型。
　　按周校长的逻辑，我们虽然发展得快，但很儒雅，有大国心态，对菲律宾欺负不动声色，对越南吃豆腐无感，对韩国人随便判中国渔民没意见，这些都是“有礼貌”的表现，源于“教育成功”。熟悉祖国话语方式的人都了解，“教育成功”此处准确说应是“洗脑成功”，在祖国教育体制下，这种“礼貌”跟“愚忠愚孝愚信”是一个道理，当良民顺民，是受教育的目的。以此衡量，周校长拿祖国跟美国教育对比，表明他认同祖国传统填鸭式洗脑教育，因为人都很礼貌很听话，他不认同美国的鼓励个性发展的教育，认为那样会桀骜。
　　桀骜致不驯，周校长要的就是“驯”。他的这段流行于圣诞的新说辞，跟《化学之歌》是连一起的，是一件事，这件事就是：告诉学生们，在祖国若要成功，就要懂化学反应，就要懂“教化”，认可“教化”功能。明着是“化学”，暗里是“教化之学”，他最擅长的不是化学，而是教化学。如此微言大义暗喻双关，显示北京大学化学专家周校长本质上是副部级中青年领导干部，他是阿哥，教化学阿哥。
谭飞
著名时评人、影评人。电影《巨额交易》监制。电影《母亲快乐》、《PK.COM.CN》策划人。著有《非典型性娱乐》、《娱乐江湖》、《影视界的知道分子》等书五种。