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只要学生感兴趣的东西,他们就有求知欲;没有兴趣就不会有求知欲,学习热情大减,从而直接影响学习效果.小学英语“情趣教学”,可以让学生在形式多变的教学中始终处于兴奋、活跃的状态,从而取得理想的教学效果.
小学英语“情趣教学”漫谈
【摘 要】
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只要学生感兴趣的东西,他们就有求知欲;没有兴趣就不会有求知欲,学习热情大减,从而直接影响学习效果.小学英语“情趣教学”,可以让学生在形式多变的教学中始终处于兴奋、活跃
【机 构】
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江西省赣州市信丰县坪石学校
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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