【摘 要】
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针对地方院校学生进行公共思想政治理论课的问卷调查并分析,得出了学生对公共思想政治理论课的总体印象一般;上课理论联系实际,内容有深度,语言风趣幽默的教师更受学生欢迎;
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针对地方院校学生进行公共思想政治理论课的问卷调查并分析,得出了学生对公共思想政治理论课的总体印象一般;上课理论联系实际,内容有深度,语言风趣幽默的教师更受学生欢迎;学生支持教师教学方法与教学内容的创新等结果,并提出几点建议：进一步从意识形态上加强对公共思想政治理论课的认识,完善工作机制;进一步加强师资队伍建设,提高教师专业素养;进一步加强教学改革,凝聚教学成果;进一步健全教学管理制度,加强教学质量监控等.
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