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随着素质教育的不断深入,“四导”模式已经在高中英语阅读教学过程当中有了很好的应用,简单来说,“四导”指的是目标导向、问题导学、互动导悟和体验导思.合理地运用这种模式来开展阅读教学,对于高中英语课堂教学效率的提升有着重要的促进作用.
“四导”模式下的高中英语阅读教学初探
【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,“四导”模式已经在高中英语阅读教学过程当中有了很好的应用,简单来说,“四导”指的是目标导向、问题导学、互动导悟和体验导思.合理地运用这种模式
【机 构】
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江苏省东台市第一中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年31期
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