【摘 要】
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<正>《推敲》是苏教版国标本第九册的一篇课文,叙述了唐朝诗人贾岛创作《题李凝幽居》后,反复斟酌"推"、"敲"二字,冲撞了韩愈的仪仗队的故事,"推敲"一词因此而生,用来形容写
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<正>《推敲》是苏教版国标本第九册的一篇课文,叙述了唐朝诗人贾岛创作《题李凝幽居》后,反复斟酌"推"、"敲"二字,冲撞了韩愈的仪仗队的故事,"推敲"一词因此而生,用来形容写文章或诗歌时斟酌文字。故事内容清晰简单,五年级学生基本上一读就懂。但是,课文所蕴含的丰富的历史、文化和审美的内涵以及"推敲"所展现的不同意蕴是学生不可能完全意识和体会到的,这就需要教师去发掘和强化,并引导学生去发现和感悟。因此,通过情境的创
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