母语非汉语者在学习汉语中的焦虑

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笔者根据在三个国家学习汉语者中进行的调查表,分析了母语非汉语者在学习汉语中产生焦虑的原因和引起焦虑的因素,论述了焦虑对学习者提高汉语表达能力方面的影响,采取什么样的措施才能帮助他们克服焦虑,更快、更好地掌握汉语等问题。
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