实验教学信息反馈探索

来源 :渭南师专学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:game1980
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
反馈方法是实现教学调节的机制之一,在教学过程中运用反馈方法可以获得丰富的教学信息,实现教学的最佳调控.文中探讨了实验教学中的教学信息反馈,提出了反馈方法,表明了正确地运用反馈方法调控教学以实现教学的高效优化.
其他文献
目的比较丙泊酚静脉麻醉与七氟醚吸入麻醉应用于腹腔镜胆囊切除术中的临床效果。方法选取收治的腹腔镜胆囊切除术患者共98例,随机分为两组,一组使用七氟醚吸入麻醉(n=49),另一
本文论述了数学教学在素质教育中的地位 ,从转变“应试教育”观念入手 ,要求教师要处理好“大众数学”与“英才数学”的关系 ,改变传统教学方法 ,创设数学活动机会 ,通过学生
临床抢救有机磷中毒中阿托品的合理应用至关重要.必须坚持早用、足量、静脉间断给药、尽快达到阿托品化的应用原则,同时必须注意阿托品的用量,维持用药时间,阿托品化以及阿托品中
力学教学应以提高学生科学素质为着眼点.本文从确定教学文件、教材建设、教学方法、作业改革、素质培养等方面介绍了力学课程建设与改革的一些做法和体会.
对蔗糖反应实验的仪器略加改进,在原有的旋光管外加上恒温水夹套,不增竺其它设备,便可使反应在恒温条件下进行.这样有利于对学生实验结果作出统一要求,并可增加洲定反应活化能的内
目的:采用正交试验方法对胃炎一号片中青皮、枳壳、香附、柴胡、土木香五味饮片中所含挥发油的提取和包合工艺进行探讨。方法以挥发油提取量为指标,考察浸泡时间0、0.5、1 h,加