【摘 要】
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进入二十一世纪后，我国现代化建设进程加快。社会经济的发展促进了现代教育事业达到了进一步的发展。经济发展对于人才的需求成为现代教育改革的强大动力。在我国高校中大学物
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进入二十一世纪后，我国现代化建设进程加快。社会经济的发展促进了现代教育事业达到了进一步的发展。经济发展对于人才的需求成为现代教育改革的强大动力。在我国高校中大学物理的教学也在进行不断变革以适应新时代的要求。大学物理是一门培养创新性、应用型人才的工科类专业，对于促进我国现代物理科学技术的发展来说起着基础性的重要作用。因此，大学物理的教学改革迫在眉睫，对于物理学科的人才培养教学方式应该受到重视，并得到进一步的改善。
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摘 要：探究性学习是新课程改革所提倡的一种学习方式，应用探究性学习能从根本上改变学生获取知识的方式，突出学生的主体地位。探究性学习集中体现了现代教育的思想和趋势，鼓励学生动手实践，自己发现问题、分析问题和解决问题，其实施的模式和方法有很多，但核心思想都是将学习过程变被动为主动，强调过程与方法。 关键词：初中语文 探究性学习 教学设计 语文课程标准中明确指出了语文学科的综合性和实践性特点，语文是
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摘 要：在新课标的要求下，初中体育教学的改革势在必行，但目前我国绝大多数初中体育教学都存在或多或少的问题，主要体现在教学方法、教学内容等方面，严重影响了初中生身心素质的全面发展。教师应通过结合身体素质训练、整合讲解与示范、积极利用各种资源、构建良好师生关系等多种方式对现有的初中体育进行系统性的改革。 关键词：初中体育 身体素质 讲解 示范 体育课是丰富初中生生活、提高身体素质的重要课程之一，
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摘 要：高中信息技术课堂没有灵性，缺乏活力，因而称不上高效的课堂。教师在课堂教学中，要挖掘信息技术学科本身的优质资源，为信息技术教学创造全新载体与模式，为学生建立网络交流载体，激发学生交流合作的兴趣，同时教师应开发与教材内容相应的学习视频或学习资源包，改变传统的学习模式，让学生的学习方式更加科学、高效。 关键词：高中信息技术 课堂教学 高效 在信息技术课堂教学中，教师采取有效的教学策略，可以激
摘 要：在学生学习古代文学作品的过程中，激发学生的学习兴趣，显得尤为重要。笔者在教学实践中力图从以下三个方面，激发学生的学习兴趣。首先，通过中外对中国文化精华的传承发展之比较，引发学生深入的思索；其次，通过古代与现代的巧妙对接，引起学生求知的乐趣；最后，通过学生学习经验的沟通交流，激发学生学习的潜能。当学生能够切实感受到古代文学作品的魅力，并产生应该学好古代文学作品的动力时，学习效果自然极佳。
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