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【摘要】由于英语并不是我们的母语，绝大多数的学生来说学起来非常吃力，但是英语也是我们作为一门语言必须具备的一项基本技能，随着世界各国的交流和发展，英语已经成为国际交流的一种通用语言。在国际交流中，人们普遍用英语进行交流和沟通，相互阐述各自的想法，所以学好英语非常重要。
【关键词】理论指导;初中英语阅读;有效教学研究
【作者简介】周春，新疆第十师北屯高级中学义务部。
一、初中英语阅读的重要意义
1.初中阅读起衔接作用。在小学的时候，很多学生由于对英语的陌生感以及不喜欢英语，觉得英语太难学，所以产生抵触英语，不张口读，不认真学习的现象。而到了初中，英语学习又是一个新的开始，初中英语老师会重新培养学生对英语的学习兴趣，其实对于英语的学习一方面需要死记硬背，另一方面也需要学生对于英语的兴趣。只有爱上学英语，他们才会主动地、积极地去学习英语知识，对于英译的阅读更不需要别人的督促，他们自己的主观意识就会引领他们步入主动学习英语的大门。同时，初中英语阅读也是高中英语的基础，如果在初中拥有良好的英语阅读习惯，那么到了高中对于英语阅读这一方面就不用有任何担心，因为学生一旦对某项事情产生起特有的喜爱，就会积极主动地持续热爱，这也充分证明了初中英语的重要性。同时也起到了与小学和高中的衔接作用。
2.初中英语阅读锻炼学生的思维能力。小学阶段学生的英语阅读的能力并不完善，思维能力也不是特别高，在许多问题上都得不到充分地理解。而到了初中阶段，初中阶段学生的各项发展都逐步成熟，对于一些新知识而言，不管是接受能力还是理解能力都逐步增强。而初中英语阅读更能锻炼学生的思维能力，一些学生如果本身对于英语有兴趣的话会借助这个机会不断地提升自己的能力，如果对于英语没有兴趣的也会因此产生或多或少的兴趣，这对于培养学生的学习兴趣和锻炼学生英语阅读能力都有很大的帮助，所以说，初中英语阅读锻炼学生的思维能力。
3.初中英语阅读可以使学生的知识面更广泛。在初中阶段，学生接受新的知识是非常快的，而且对于一些新事物的消化能力也是非常强的，培养初中生的英语阅读能力不仅能帮助他们在课内作业以及成绩上得到显著的提升，更能使他在课外方面收获不一样的财富。由于在知识储备方面不是很完善，英语的阅读可以让他们看到除课本以外的丰富多彩的世界，使他们的学习兴趣更加广泛。就初中生个人而言也是一种不一样的收获，他们会更加的热爱学习，热爱英语的阅读。初中英语阅读是一个让学生从不完善逐步发展走向完善的阶段，对于学生的发展来说是至关重要的，所以说，初中英语阅读可以使学生的知识面更加广泛。
二、如何锻炼初中生英语阅读能力
1.从家庭方面而言。首先，在家庭方面，家长需要重视孩子英语阅读习惯的培养。在很多家庭里，家长并不注重培养孩子学习英语的能力，觉得英语对于孩子的发展没有多大用处，认为一个中国人没必要花太多的精力学习外语。虽说这种爱国情怀是没有错误的，但是现在随着各国之间的友好发展，若想让孩子能在将来有更好的发展，必须注重孩子英语学习能力的培养，初中阶段是孩子发展的重要阶段，家长要把培养孩子的英语阅读能力这件事情重视起来。其次，家长要督促孩子在家的阅读，有些孩子放学后就有一种想法：放学回家的时间就是休息时间、放松的时间，不需要在进行任何知识方面的学习，这种想法是错误的。就其自身的发展而言，在人生发展的各个阶段都是非常重要的，而且初中階段属于孩子发展中的中级阶段，孩子的想法是不完善的，需要家长积极引导，改变孩子的这种认识，让他知道每个时间段都要好好学习，珍惜时间，并且引导他自主学习，自主阅读。最后，家长要多给孩子买一些有益孩子发展的课外书籍。其实对于所阅读的内容要根据孩子的发展阶段选择适合的读物。如果在孩子在阅读过程中遇到困难的时间要协助他攻克难关，不能退缩，鼓励他用各种方法去击败困难，初中孩子的发展阶段，家长在心里要清楚孩子真正需要的是什么，满足其发展所必需的重要附件。
2.从学校方面而言。首先，对于学校来说，要紧抓学生的课内阅读，在平时的学习中可以让学生先自主学习课本上的知识内容，有什么不懂的地方再与教师沟通，平时老师可以给学生多提供一些英语短文以及完形填空等这种文本的阅读方式，这样既能够锻炼学生的阅读理解能力，也能够锻炼学生的思维反应能力，这些文本的选择绝大多数都是贴近生活实际的，价值远远高于人们所想象的。而且学生阅读这些内容，也能让他们更加懂生活，也能融入生活，其次，老师也可以引导学生阅读，比如推荐给学生一些富有寓意的书籍，让学生从故事中领悟一些道理，感悟生活，体会人生，最后，学校可以举办一些阅读竞赛等活动，校方可以多举办一些这样的活动，一方面锻炼学生积极参加活动的能力，另一方面也锻炼了学生自主学习的能力，通过这些活动不仅可以让学生感受到比赛的乐趣，也能在培养他们阅读成就感。
三、结语
对于初中生来说，阅读是必备的技能之一。这一项技能不但能够提高初中生的英语水平，还能够丰富他们的知识面，让他们感受到知识的魅力。初中生锻炼阅读英语的能力也是对于这项技能的提升，让他们为日后运用英语打下良好的基础。在教学过程中，也要注意对于初中生英语阅读能力的培养，重视教学方法与教学技能。只有教学方面做得完善了，才能让学生英语阅读能力得到显著的提升。
参考文献：
[1]许乐乐.基于知识能力性的初中英语阅读有效教学研究[D].陕西师范大学，2017.
【关键词】理论指导;初中英语阅读;有效教学研究
【作者简介】周春，新疆第十师北屯高级中学义务部。
一、初中英语阅读的重要意义
1.初中阅读起衔接作用。在小学的时候，很多学生由于对英语的陌生感以及不喜欢英语，觉得英语太难学，所以产生抵触英语，不张口读，不认真学习的现象。而到了初中，英语学习又是一个新的开始，初中英语老师会重新培养学生对英语的学习兴趣，其实对于英语的学习一方面需要死记硬背，另一方面也需要学生对于英语的兴趣。只有爱上学英语，他们才会主动地、积极地去学习英语知识，对于英译的阅读更不需要别人的督促，他们自己的主观意识就会引领他们步入主动学习英语的大门。同时，初中英语阅读也是高中英语的基础，如果在初中拥有良好的英语阅读习惯，那么到了高中对于英语阅读这一方面就不用有任何担心，因为学生一旦对某项事情产生起特有的喜爱，就会积极主动地持续热爱，这也充分证明了初中英语的重要性。同时也起到了与小学和高中的衔接作用。
2.初中英语阅读锻炼学生的思维能力。小学阶段学生的英语阅读的能力并不完善，思维能力也不是特别高，在许多问题上都得不到充分地理解。而到了初中阶段，初中阶段学生的各项发展都逐步成熟，对于一些新知识而言，不管是接受能力还是理解能力都逐步增强。而初中英语阅读更能锻炼学生的思维能力，一些学生如果本身对于英语有兴趣的话会借助这个机会不断地提升自己的能力，如果对于英语没有兴趣的也会因此产生或多或少的兴趣，这对于培养学生的学习兴趣和锻炼学生英语阅读能力都有很大的帮助，所以说，初中英语阅读锻炼学生的思维能力。
3.初中英语阅读可以使学生的知识面更广泛。在初中阶段，学生接受新的知识是非常快的，而且对于一些新事物的消化能力也是非常强的，培养初中生的英语阅读能力不仅能帮助他们在课内作业以及成绩上得到显著的提升，更能使他在课外方面收获不一样的财富。由于在知识储备方面不是很完善，英语的阅读可以让他们看到除课本以外的丰富多彩的世界，使他们的学习兴趣更加广泛。就初中生个人而言也是一种不一样的收获，他们会更加的热爱学习，热爱英语的阅读。初中英语阅读是一个让学生从不完善逐步发展走向完善的阶段，对于学生的发展来说是至关重要的，所以说，初中英语阅读可以使学生的知识面更加广泛。
二、如何锻炼初中生英语阅读能力
1.从家庭方面而言。首先，在家庭方面，家长需要重视孩子英语阅读习惯的培养。在很多家庭里，家长并不注重培养孩子学习英语的能力，觉得英语对于孩子的发展没有多大用处，认为一个中国人没必要花太多的精力学习外语。虽说这种爱国情怀是没有错误的，但是现在随着各国之间的友好发展，若想让孩子能在将来有更好的发展，必须注重孩子英语学习能力的培养，初中阶段是孩子发展的重要阶段，家长要把培养孩子的英语阅读能力这件事情重视起来。其次，家长要督促孩子在家的阅读，有些孩子放学后就有一种想法：放学回家的时间就是休息时间、放松的时间，不需要在进行任何知识方面的学习，这种想法是错误的。就其自身的发展而言，在人生发展的各个阶段都是非常重要的，而且初中階段属于孩子发展中的中级阶段，孩子的想法是不完善的，需要家长积极引导，改变孩子的这种认识，让他知道每个时间段都要好好学习，珍惜时间，并且引导他自主学习，自主阅读。最后，家长要多给孩子买一些有益孩子发展的课外书籍。其实对于所阅读的内容要根据孩子的发展阶段选择适合的读物。如果在孩子在阅读过程中遇到困难的时间要协助他攻克难关，不能退缩，鼓励他用各种方法去击败困难，初中孩子的发展阶段，家长在心里要清楚孩子真正需要的是什么，满足其发展所必需的重要附件。
2.从学校方面而言。首先，对于学校来说，要紧抓学生的课内阅读，在平时的学习中可以让学生先自主学习课本上的知识内容，有什么不懂的地方再与教师沟通，平时老师可以给学生多提供一些英语短文以及完形填空等这种文本的阅读方式，这样既能够锻炼学生的阅读理解能力，也能够锻炼学生的思维反应能力，这些文本的选择绝大多数都是贴近生活实际的，价值远远高于人们所想象的。而且学生阅读这些内容，也能让他们更加懂生活，也能融入生活，其次，老师也可以引导学生阅读，比如推荐给学生一些富有寓意的书籍，让学生从故事中领悟一些道理，感悟生活，体会人生，最后，学校可以举办一些阅读竞赛等活动，校方可以多举办一些这样的活动，一方面锻炼学生积极参加活动的能力，另一方面也锻炼了学生自主学习的能力，通过这些活动不仅可以让学生感受到比赛的乐趣，也能在培养他们阅读成就感。
三、结语
对于初中生来说，阅读是必备的技能之一。这一项技能不但能够提高初中生的英语水平，还能够丰富他们的知识面，让他们感受到知识的魅力。初中生锻炼阅读英语的能力也是对于这项技能的提升，让他们为日后运用英语打下良好的基础。在教学过程中，也要注意对于初中生英语阅读能力的培养，重视教学方法与教学技能。只有教学方面做得完善了，才能让学生英语阅读能力得到显著的提升。
参考文献：
[1]许乐乐.基于知识能力性的初中英语阅读有效教学研究[D].陕西师范大学，2017.