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关于对高职数学课程模块的思考
关于对高职数学课程模块的思考
来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangweichao
【摘 要】
:
高职数学内容因理论性强、实用性和针对性不够,造成学生学不懂,兴趣不高.为体现专业特色,突出高职数学的工具性特点,高职数学课程模块化应遵循注重数学基础、衔接专业需求、
【作 者】
:
韦刚和
【机 构】
:
盐城生物工程高等职业技术学校,江苏盐城,224051
【出 处】
:
华章
【发表日期】
:
2011年22期
【关键词】
:
高等职业院校
数学课程
模块化
专业特色人文教育
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高职数学内容因理论性强、实用性和针对性不够,造成学生学不懂,兴趣不高.为体现专业特色,突出高职数学的工具性特点,高职数学课程模块化应遵循注重数学基础、衔接专业需求、突出数学应用、体现高职特色等原则,分必选和限选两个模块进行设计.
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