【摘 要】
:
<正>2018年11月11日,是第一次世界大战结束100周年纪念日。这场历时4年4个月的世界性战争(1914-07—1918-11)从根本上动摇了自工业革命以来欧洲在国际政治舞台上的中心地位,是现代国际体系格局发生重大转变的第一个契机。自清朝末年以来,中国逐步沦为西方列强的半殖民地,许多地方被"租借",成为列强的势力范围。虽然列强在中国既有竞争又有合作,但总
论文部分内容阅读
<正>2018年11月11日,是第一次世界大战结束100周年纪念日。这场历时4年4个月的世界性战争(1914-07—1918-11)从根本上动摇了自工业革命以来欧洲在国际政治舞台上的中心地位,是现代国际体系格局发生重大转变的第一个契机。自清朝末年以来,中国逐步沦为西方列强的半殖民地,许多地方被"租借",成为列强的势力范围。虽然列强在中国既有竞争又有合作,但总
其他文献
转向横拉杆球头是汽车转向系统中重要的连接部件,对汽车行驶安全至关重要。球销与球窝由于制造精度、运动摩擦等原因无可避免的存在一定间隙。间隙引起的系统动力学特性、操纵精度及稳定性等问题成为当前研究的热点,也是需要解决的难点之一。针对目前存在间隙的球铰接触特性模型多采用线性假设,导致对转向机构操纵精度与控制水平的提高造成一定制约的问题,本文以横拉杆与转向节臂连接处球铰为研究对象,以获得含间隙时冲击外载下
目的 建立软枣猕猴桃超高效液相色谱(UPLC)指纹图谱分析方法,为满药软枣猕猴桃质量评价提供依据。方法 选用C18柱SVEA A132V1 C18(50mm×2.1mm,1.7μm),以乙腈(A)-水(B)为流动相,梯度洗脱,流速0.3ml/min,检测波长210nm,洗脱时间30min。采用“中药色谱指纹图谱相似度评价系统”,建立指纹图谱并进行相似度评价。结果 建立了软枣猕猴桃特征指纹图谱,标定
竞赛的结构特征是影响竞技体育的社会功能及经济功能的核心要素,CBA竞赛因子特征的结构是影响中国职业篮球发展的表现形式;研究采用德尔菲法、问卷调查、专家访谈和数理统计等方法,对CBA竞赛的市场化因子模型进行科学化研究设计,认为竞赛产品的生产主体、竞赛产品载体、竞技人才来源、竞赛产品的生产技术、竞赛产品销售、竞赛产品消费、产品价值表现等因子的有机结合,构成了CBA竞赛市场主体架构因子;各生产主体协同,
以自重不平衡转体桥的实际工程为背景,详细分析转体桥称重原理,利用Abaqus软件研究了转体不平衡力矩、桥梁自重、球铰摩擦因数和球铰曲率等因素对于球铰应力的影响。研究结果表明:当球铰摩擦因数和转体桥自重保持不变,不平衡力矩从400 kN·m增加到800 kN·m时,球铰最大应力几乎不产生改变;当转体桥自重和不平衡力矩保持一定,球铰摩擦因数从0.03增加到0.1时,球铰最大应力变化很小;摩擦因数主要影
目的:分析以“主客交”理论为基础采取加减三甲散对肝硬化的效果。方法:选取2019年7月-2020年3月河源市中医院收治的70例肝硬化患者。按随机数字表法分为对照组(常规西医疗法)与治疗组(常规西医疗法+加减三甲散),每组35例。对比两组治疗前后血门冬氨酸氨基转移酶(AST)、丙氨酸氨基转移酶(ALT)、白蛋白(ALB)、总胆红素(TBIL)、白细胞介素-10(IL-10)、白细胞介素-21(IL-
在数学知识结构当中,导数知识内容是非常重要的一个组成部分,也是微积分当中的核心概念,在针对函数形态和函数值近似计算的过程中都会经常性地进行使用。但是很多学生在学习导数的过程中都表现出来了困难的情况,其主要的原因就是导数知识内容过于抽象化,学生无论是学习还是理解都会具有比较大的难度。在这种情况之下教师就可以使用辅助教学工具——几何画板进行导数知识内容的学习,进而将抽象的知识内容具象化,降低学生学习导
本文研究了在时变环境干扰和输入饱和约束条件下,基于状态反馈控制器的多无人水面船集群控制.首先,为了准确的估计时变的海洋环境干扰,提出了一种有限时间干扰观测器.然后,为了处理执行机构的物理约束,采用了一种辅助动态系统.最后,为了实现多无人水面船集群控制,设计了一种状态反馈控制器.同时,采用李雅普诺夫方法证明了系统的稳定性.仿真结果验证了设计的状态反馈控制器的有效性.
本文运用文献资料法、SWOT分析法、实地调查研究法等分析方法,剖析论我国小篮球俱乐部未来发展中的独特优势(S)、劣势(W)、机遇(O)和威胁(T),找出适合我国小篮球俱乐部发展之路。结果表明:我国小篮球俱乐部发展的优势在于丰富的宣传途径、适应青少年儿童身心发展规律、全民健身意识的提高、俱乐部有完善的客户追踪系统;但是场地、器材的不完善,教练员专业化程度有待提高,课程教学模式不够完整,政策制定与一线
目的:探讨中医护理模式对改善肛肠病患者术后疼痛的效果。方法:选取2019年8月-2020年8月在湖北省丹江口市第一医院行手术治疗的124例肛肠病患者,依随机数表法将患者分为两组,各62例。常规组实施常规护理,中医组在常规组基础上实施中医护理。比较两组患者术后疼痛情况及护理满意度。结果:常规组术后第2 d、第4 d视觉模拟评分法评分均高于中医组,差异具有统计学意义(P<0.05)。中医组护理满意率高
课堂言说是语文课堂教学的重要内容。在当下的语文课堂中,课堂言说的现状往往表现为有效表达深层缺失。课堂言说的要义在于关注学生的语文学科素养,让学生的语文素养与课堂的效益均得到有效的提升,让学生的生命体验得以真切的表达。培养学生的课堂言说能力是语文教学的重要目标,应该将其内化为语文课堂的自觉追求,外化为语文课堂的教学常态。