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期刊论文
教学技术的艺术之“魅”
教学技术的艺术之“魅”
来源 :电化教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vicovicovicovico
【摘 要】
:
“魅”通常被自然哲学用来描述事物富有神秘力量的特质,一般表现为三种形态:附魅、祛魅和返魅。本文追溯了“魅”的学术根源,在分析科学和技术的魅之本质和发展过程的基础上,考察
【作 者】
:
陈维维
【机 构】
:
南京晓庄学院教师教育学院
【出 处】
:
电化教育研究
【发表日期】
:
2009年8期
【关键词】
:
教学技术
艺术
附魅
祛魅
返魅
【基金项目】
:
全国教育科学规划2008年度重点课题“马克思主义哲学视野下的教育技术哲学理论体系构建”(课题批准号:DCA080137)
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“魅”通常被自然哲学用来描述事物富有神秘力量的特质,一般表现为三种形态:附魅、祛魅和返魅。本文追溯了“魅”的学术根源,在分析科学和技术的魅之本质和发展过程的基础上,考察了教学技术中的艺术之魅与教学技术本体的附-祛-返的历程,为把握当代教学技术的理论与实践提供了一个崭新的视角。
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