关于阅读教学的通信(之一)

来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feiniao6688
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
下面是田本娜教授写给武汉市长征小学翁望先校长的一封关于阅读教学的信。田教授在信中阐述了阅读教学活动的内容和学生认知活动的特点,并通过具体实例指出了在阅读教学中对学生的语言理解和表达能力进行训练的方法和途径。本刊特向读者推荐,以期对义务教育小语大纲的学习和新教材的使用,展开研究和讨论,共同提高阅读教学质量能有些启发和帮助。
其他文献
摘 要:大课间活动是“一天锻炼一小时”的重要保证,大课间的质量直接关系到学生健康,农村中学体育大课间活动还存在着一些问题,针对这些问题提出对策,规范活动内容,合理设计活动场地及器材,组织人员专门对课堂活动进行督导,保证大课间的精彩实用。  关键词:大课堂对策场地  中图分类号:G807文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)05(c)-0242-01    1大课间体育活动开展的现状
【摘要】本文首先介绍并分析了現在生产加工工艺中的钣金加工技术以及折弯零件设计方法,然后论述了数控机床结构对于钣金工作部件以及侧向折弯弄能的影响,并分析了不同类型的数控机床完成钣金工作的情况,最后介绍了现代加工工艺中,企业对于钣金技术的要求。   【关键词】加工工艺;钣金技术;侧向折弯零部件
前不久,在举办第二届中国成都国际非物质文化遗产节盛大开幕式主会场的成都金牛非遗国家公园内,具有中国文化特色并凸显非遗主题的中国结、皮影、青花瓷等花雕多达16个,用50余万
小学数学教学中,学生的动手——制作学具、操作学 具,对提高学生的分析问题和解决问题的能力,起到了很好的作用,越来越受到人们的广泛重视。《大纲》指出:“要遵循学生的认识
我很喜欢上文学性课文后关于作品主题的讨论课, 因为这个时候,同学们常常并不囿于教材、参考书的提示,总要根据自己对课文内容的理解程度、认知事物的能力和生活经历,纷纷发
1.对品质的执着品质改变了商业的竞争的本质,决定了企业要如何制造产品或提供服务。品质也发挥了等化的力量:让小企业有机会与不能迅速行动的大企业,一较长短。但是,还有两个最基
一、从整体入手,对课题点拨 一篇课文的课题起着提纲挚领的作用。点拨课题能让学生抓住文章的线索和作者的写作意图。 有的放矢地点拨课题后,就能逐步放开,学生就能由无意识
人生下来都是人,最后有的人变成了人才,企业中叫做人力资源。中高层或者经营者,再往上走,就成了资本,而不是资源。很多人有人力成本的概念。但还要考虑在第二个阶段的人如何变身为
随着数字图像技术的发展与实际应用范围的扩大,文章提出了一种先进的图像处理系统。结合对该系统的总体设计与系统结构单元的设计,详细分析了该系统主要模块的工作原理与实现技术。
小学低年级学生以形象思维为其主要的思维形式。 为了使较为抽象的数学概念具体形象化,义务教育教材中配合教学内容编排了大量的插图。这些插图色彩鲜明,活泼有趣,很容易引起