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高等教育中在校生有更多的自由支配时间,在信息环境不断发展的今天,学生们获取、接收知识呈现明显的碎片化特点。微课是教育技术依托信息发展的产物,文中主要探讨了以利用碎片化时间进行学习为目的的微课的设计原则。
基于碎片化学习的微课设计原则的研究
【摘 要】
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高等教育中在校生有更多的自由支配时间,在信息环境不断发展的今天,学生们获取、接收知识呈现明显的碎片化特点。微课是教育技术依托信息发展的产物,文中主要探讨了以利用碎
【机 构】
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中国人民解放军93558部队
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年21期
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