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新形势要求语文教学的视野更为开阔，学习更加自由开放。在教学实践中，我探索了一条教师引领学生尝试互批作文的路子，分为教师出示作文批改要求及扣分细则，提出批改要求；教师批改，示范引领；划分小组，明确职责；方法指导，实践互批；改后交换，二度修改；朗读评优，博客展示六个步骤。实践证明，这是一条行之有效的作文批改新路子。