论初中数学教学中实施合作学习模式的效果分析

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随着社会的不断改革与发展,教师越来越重视新课改教学目标的实现,因此在进行初中数学教学时,新课改得到了很好地推行。以前的教学模式是教师直接强行传授给学生知识内容,该教学模式完全忽略了学生的真实感受,严重阻碍了他们能力的发展。因此,教学研究者就提出了一种有助于学生成长进步的学习方法,即合作学习,这种学习方式从根本上改善了传统的教学模式,不仅可以使课堂的气氛变得更为生动,而且还可以让教学成果得到高质量的实现。因此,本文主要针对初中数学教师在展开教学活动时,对如何通过应用合作教学模式来取得更好效果进行探讨。
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