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柔性管理作为新型的管理模式,往往有着情感性和人本性特点,在班级管理中有助于规范班级纪律,提高班级管理效果,致使柔性管理得到了广大教师的青睐,同时也得到了有效的推广应用。基于此情况下,本文主要对柔性管理模式的内涵及特点进行了总结概括,重点对柔性管理模式在初中班主任管理工作中的应用途径展开全面分析和研究。