【摘 要】
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通过对经典研究的总结归纳,描述了眼动仪的发展以及发展趋势、运动心理学中眼动仪常用的指标、体育运动中眼动的一般特点、体育运动中眼动研究的局限性以及展望,经过对文献的
【机 构】
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福建师范大学体育科学学院, 福建 福州 350108
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通过对经典研究的总结归纳,描述了眼动仪的发展以及发展趋势、运动心理学中眼动仪常用的指标、体育运动中眼动的一般特点、体育运动中眼动研究的局限性以及展望,经过对文献的梳理与总结,可以发现眼动仪的发展,使生态学效度大大提高,眼动指标与其他指标结合丰富了心理学内容,并为运动心理模型的建立提供了依据.同时实验范式“专家—新手”范式中“中间组”的加入给眼动实验带来了新的挑战和方向.在未来可以进行不同运动之间的差异比较,对不同的运动进行对比分析,突出不同运动的眼动行为特征以及脑电和脑区激活特点.
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