【摘 要】
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目的探讨网络教学平台下PBL教学法在高职儿童保健学教学中的应用及效果。方法随机整群抽取一个班为实验组(50人),一个班为对照组(49人),实验组实施网络教学平台下的PBL教学法
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目的探讨网络教学平台下PBL教学法在高职儿童保健学教学中的应用及效果。方法随机整群抽取一个班为实验组(50人),一个班为对照组(49人),实验组实施网络教学平台下的PBL教学法,对照组实施传统教学法,采用理论考核(包含基础理论知识测试和案例分析综合能力测试两部分)及问卷调查评价教学效果。结果实验组案例分析综合能力测试成绩高于对照组(P<0.05),并且在激发学习兴趣、提高自主学习能力及提高解决问题能力3方面的满意度高于对照组(P<0.05)。结论网络教学平台下的PBL教学法能有效提高预防医学专
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