【摘 要】
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高校教育工作开展过程中,先进技术和方法的应用不仅是高校教育在创新性上达到了更高的水平层次的体现,也是先进的技术和系统充分与教育领域的各项工作开展实现融合的反映.智能手机作为现阶段人们生活中常用的通讯工具,与电脑端以及网络平台直接进行联系的方式呈现出多元化特征,这为实现智能手机与移动学习模式融合提供了契机.基于智能手机融入移动学习模式进行应用的具体策略分析,意在更加充分地发挥出智能手机在移动学习模式下的积极作用,使得这一辅助工具能够在日常高校教育工作中发挥优势,最终实现提高教学质量的目的.智能手机支持下的移
【机 构】
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南京审计大学金审学院,江苏南京210000
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高校教育工作开展过程中,先进技术和方法的应用不仅是高校教育在创新性上达到了更高的水平层次的体现,也是先进的技术和系统充分与教育领域的各项工作开展实现融合的反映.智能手机作为现阶段人们生活中常用的通讯工具,与电脑端以及网络平台直接进行联系的方式呈现出多元化特征,这为实现智能手机与移动学习模式融合提供了契机.基于智能手机融入移动学习模式进行应用的具体策略分析,意在更加充分地发挥出智能手机在移动学习模式下的积极作用,使得这一辅助工具能够在日常高校教育工作中发挥优势,最终实现提高教学质量的目的.智能手机支持下的移动学习模式需要教师从教学组织规划教学、核心环节实施以及教学实践与教学评价三方面入手引入智能手机,从而体现出高校教育智能化的优势.
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