【摘 要】
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客观准确地评价现代远程教育校外学习中心建设、管理的效果,对于主办高校和校外学习中心针对薄弱环节采取措施,搞好校外学习中心的建设和管理十分重要.本文试图从校外学习中
【机 构】
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中国石油大学(华东)教育发展中心 山东 青岛 266580
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客观准确地评价现代远程教育校外学习中心建设、管理的效果,对于主办高校和校外学习中心针对薄弱环节采取措施,搞好校外学习中心的建设和管理十分重要.本文试图从校外学习中心内外部两方面入手,结合层次分析的方法,建立起较科学、全面的评估指标体系,进而讨论模糊综合评判方法的具体应用,以在最大程度上避免依靠主观感觉进行判断带来的盲目性或仅从个别因素就做出判断而带来的片面性,实现现代远程教育校外学习中心评估的定量化和科学化.
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