关于高中体育训练中如何防范学生运动损伤的思考

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   【摘要】
其他文献
【关系】  人逾中年,心脏难免有些毛病,一个好朋友最近便因这事走了趟医院,并且是全国知名的专科医院。好不容易约了主任大夫,没想到这位大医师一进来问的第一句话不是“你怎么样了”,也不是“你觉得不舒服多久了”,而是“你有什么关系”。还没来得及回答,忙碌的主任医生便立刻补充说明:“不是直接关系的话,我不看。”  在我看来,这位大夫的“你有什么关系”,可真是十分中国的一句话。在这样的社会里头,一个人就是某
【摘要】 新的时代背景下,高中学生对逆境的适应力、容忍力、耐力、战胜力逐渐减弱。高中生心理承受力下降的表现形式是单一的,心理承受力下降的原因是多元的。为此,我们需用爱心温暖他们,以耐心浇灌他们。   【关键词】 高中生心里承受能力 现状 解决措施   【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)23-
【摘要】 在现阶段的体育教学体系中,寓教于乐的思维被教师们更加重视。在目前的体育教学课堂上,大多数教师倾向于将游戏引入教学课堂,并且利用游戏娱乐、竞赛、放松的特性对学生进行身心素质的全方面教育,打破传统教育模式的局限。“对分课堂”就是做到初中生也是课堂的主体,与教师共同规划课堂,学生和教师具有同等主宰课堂的权力。   【关键词】 初中体育教学 对分课堂 游戏教学   【中图分类号】 G633.96
【摘要】 默写在平时的课堂教学中非常常见,它不仅作为检验学生成果的一种方式,也让老师可以明显看到课堂效果的好坏。高中生物是一门研究自然现象和生命活动规律的学科,学生在学习中需要记忆很多概念和实验现象结果。如今,通过教育工作者的努力,默写的形式和方式都在不断发生变化,使默写更加符合学生们的学习方式。本文从默写教学中存在的问题以及解决的策略出发探索默写教学在高中生物教学中的重要意义。   【关键词】
【摘要】 Flash 矢量动画设计以其独特的跨平台特性、灵活的界面控制以及多媒体特性,使得用Flash制作的应用程序具有很强的生命力。本文分析影片元件与图形元件的区别,阐述遮罩层的含义及其在Flash中的应用。  【关键词】 影片元件 遮罩层 镂空文字  【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)21-196-01  Flas
【摘要】 生活是知识产生的源头,生活化资源应用于教学,既能辅助学生有效认识学习新知,也能让学生从最基础的感知出发,逐步揭开知识的面纱,循序深化对新知的理解,从感知到发现,再到抽象知识的获取,逐步提升学生的思维能力。对此,教师在教学中应当善于应用生活化教学资源,注重对生活化课堂的构建,以求更加积极教学成效的获取。本文就初中地理教学生活化教学措施的应用展开了探索,总结了几点经验和措施。   【关键词】
【摘要】 翻转课堂模式中所强调的翻转,是针对课堂教学中学生与教师的地位来讲的。所谓的翻转课堂,就是指与传统课堂教学模式有所区别的,将学生作为课堂教学主体的教学模式。这种教学模式之所以能够在高中阶段的课堂教学中进行应用,与这一阶段学生的自主学习需求的提升有直接的关系,本文以高中数学课程的教学为背景,探讨这种教学模式的实际应用。   【关键词】 翻转课堂 高中数学 教学应用   【中图分类号】 G63
70年前,在中国政局的巨大变革面前,每个人作出了不同的选择。  张治中是蒋介石的“心腹重臣”,曾任国民党军事委员会政治部部长、蒋介石侍从室主任、西北军政长官公署长官等要职。同时他又与毛泽东、周恩来等中国共产党主要领导人交谊深厚。他坚持国共两党和平共处,是唯一一位没有和共产党打过仗的国民党高级将领。  他的选择是怎样的呢?“三到延安”的朋友  1949年1月31日,解放军举行了盛大的入城式,北平和平
【摘要】 体育课程存在的目的,是为了提高学生的身体素质,促使学生养成终身学习的意识,帮助学生更好地成长和发展。但是在实际的教学过程中,教师和学校未能给予学生更多的选择,这就使得学生始终对体育课程不感兴趣,也就无法取得较好的学习和教学效果。   【关键词】 高中体育 教学现状 分类选项 教学模式   【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文
林纾的幕后英雄魏易  林纾 (琴南) 被胡适和郑振铎称为“是介绍西洋近世文学的第一人”,开始了中国“翻译世界的文学作品的风气”。“林译小说”影响后来许许多多的现代作家,包括鲁迅及周作人两兄弟。当时他们在日本留学,只要林纾的译作一出,他们便从书店买回,看完后还拿到订书店去改装成硬纸板书面,青灰洋布书脊的精装书,以便于收藏。郭沫若也说他少年时最嗜好的读物便是“林译小说”。钱锺书也从小就嗜读“林译小说”