德育何不从“微”入手

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<正>德育微视频从"微"入手,寻找小方向,编写小故事,制作小视频;"十分微课"仍从"微"入手,讨论小现象,制定小策略、得到小收获,积少成多,聚沙成塔。现代社会早已经进入微时代,在我们教育领域,也开始兴起微课程的研究与实践,那我们德育为何不能也从"微"入手呢?为此,学校专门组织班主任沙龙讨论:德育
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