【摘 要】
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高中英语教学活动中,读写结合现已成为落实新课改教学理念、提高学生英语综合能力的一种重要教学手段.分析语言教学活动而言,阅读为吸收,写作为表达,二者相辅相成,若可将二者
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高中英语教学活动中,读写结合现已成为落实新课改教学理念、提高学生英语综合能力的一种重要教学手段.分析语言教学活动而言,阅读为吸收,写作为表达,二者相辅相成,若可将二者有机融合,则可推动学生读写能力的有效提升.高中教师在新课改持续推进的背景下,在课堂教学中面临巨大挑战,而教师只有将阅读、写作二者有机融合,方可推动课堂教学效率的有效提升,提高学生英语整体能力,满足新课标对人才所提出的要求.本文即围绕高中英语读写结合教学实践展开探讨.
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