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本研究以福田华富小学的校园足球为例,通过问卷调查法、数理统计法,对深圳市校园足球的学生参与性现状、存在问题进行分析和研究。从学生参与校园足球活动的目的、参与校园足球活动对其自身的影响、家长让孩子参加校园足球的动机以及影响校园足球发展的因素四个角度进行深入探讨。通过对收集的数据进行分析,发现了诸多校园足球学生参与现状所存在的问题,并基于此给出了合理可行的解决方法,为今后深圳市校园足球活动的可持续发展研究提供实证依据。