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素质教育要求大学英语教学注重学生对语言的综合应用能力，而传统的以教师为中心的教学模式存在较多弊端，因此一种新的教学方式被引入到大学英语教学中———问题式学习的教学。由于这种新的教学模式具有激发学生学习英语的兴趣，增强自主学习的能力，提高学生的元认知能力，促进思维能力的发展等优势，它明显优越于传统教学方式，符合当前的教学要求，对实际的英语教学具有重大的现实意义。