【摘 要】
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阅读教学是小学语文课堂教学中的重点难点,提高阅读教学的有效性能为学生的语文学习打好基础,帮助学生养成良好的语文阅读习惯。目前,影响语文阅读教学有效性的问题表现在课堂教学过程中、学生自身的学习情况与教师教学素养等方面。为进一步提高小学语文阅读教学的有效性,应完善课堂教学,提高阅读教学的有效性;分阶段引导学生,让学生的阅读变得高效;提高小学语文教师的综合素养。
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阅读教学是小学语文课堂教学中的重点难点,提高阅读教学的有效性能为学生的语文学习打好基础,帮助学生养成良好的语文阅读习惯。目前,影响语文阅读教学有效性的问题表现在课堂教学过程中、学生自身的学习情况与教师教学素养等方面。为进一步提高小学语文阅读教学的有效性,应完善课堂教学,提高阅读教学的有效性;分阶段引导学生,让学生的阅读变得高效;提高小学语文教师的综合素养。
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