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文章以商务管理专业为学科背景,从理论出发,多角度阐述了基于工作过程的商务管理专业职业能力的培养与体系构建,并分析了高职院培养商务专业职业能力的职教生应当具备的专业知识、技能及态度的职业能力。不仅如此,结合目前高职院校面向企业培养应用型人才的培养要求,通过建立多个培养模式对学生进行个性化教育能够极大地促进商务管理专业学科的发展。