【摘 要】
:
[教学目标]rn1.认识“射、值”等12个生字,会写“类、弓”等9个字.rn2.学习默读,做到不指读.rn3.能根据故事的起因、经过、结果,借助表格简要讲一讲《羿射九日》的故事.聚焦
【机 构】
:
宁波国家高新区实验学校,浙江 宁波,315000
论文部分内容阅读
[教学目标]rn1.认识“射、值”等12个生字,会写“类、弓”等9个字.rn2.学习默读,做到不指读.rn3.能根据故事的起因、经过、结果,借助表格简要讲一讲《羿射九日》的故事.聚焦故事中最精彩的部分,选择适合自己的难度,讲述羿射九日经过部分.rn[教学过程]rn一、温故知新,助学有度rn(一)重温神话.rn1.谈话导人.课件出示《中国神话故事》一书.请读过这本书的同学举举手.请学生说一说什么是神话.rn2.小游戏:看图猜神话.课件出示:嫦娥奔月、精卫填海、女娲补天、夸父逐日四幅图片,请生依次猜神话名称.
其他文献
视觉符号应用于平面设计中时,有着极强的表现能力,因符号为平面设计的思维主体,就设计界而言,对符号的研究与分析便成为该领域的热点,但关于语言符号在平面设计中的应用则相
阅读教学是初中语文教学的重点,而在阅读教学中,略读课文的教学占有一定的比例,因此,略读课文也是不可忽略的重要的教学内容。关于略读课文,叶圣陶先生认为,精读是准备,略读是应用。教师应该放手让学生运用自己在学习精读课文时获得的知识和方法,把略读课文读懂。可见,略读课文是以学生“了解”为前提的,而不是放任不管的“完全学生行为”。 因此,教师要掌握一定的教学策略,一定要明确“教”是为了“不教”。初中略读课
中国是一个诗的国度, 但今人读古诗,最大的感受是“辞约而旨丰”“事近而喻远”,总存在着一些理解的障碍. 正因为此,语文老师在教学中就需多方搭建学习支架, 引进古今活水,缩
图形是一种基本视觉要素,除了语言本质性能以外,与文字相比还更为形象、具体和直接,说明性与说服力也更强。合理的利用图形创意,能够有效提升平面广告的成功率,保证实现预期
随着全球的经济发展与产业变迁,创意产业迅速勃发,转型后的旧厂房作为创意产业的集聚地逐步吸引旅游者的到访,其中由纺织工业旧厂房转型而来的纺织创意园颇具代表性。论文选
随着电子商务等新业态的迅速发展,快递业成为我国现代经济中增长最快的产业之一。从其产业发展前景来看,处于产品生命周期的创新阶段,发展潜力巨大,日益引起了社会各界的广泛
黄土是一种典型的地带性气候环境景观。因其发育的特殊地理位置和特殊堆积过程,记录了天文气候信息。从黄土中提取古环境变化信息的工作在最近十几年中取得了不少进展,使得黄土成为与海洋沉积、冰岩芯同等重要的第四纪古环境三大支柱记录之一。黄土的形成堆积反应了一系列的环境变化过程和环境事件,对于研究这些变化过程和事情来说,黄土地层的形成年代显得十分重要,精确的年代确定才能总结出过往环境变化的规律,明确环境事件的
诚实守信,是做人的基本准则;敢于讲真话、讲实话,更是对党员领导干部的起码要求。人们敢讲真话,是政治开明、社会稳定、民风纯朴的重要标志之一。改革开放以来的20年,是人们最敢讲真
随着人口、资源、环境和发展之间矛盾的日益尖锐,土地利用总体规划受到空前的关注和重视,在统筹各种社会经济矛盾中扮演重要的角色,是城乡各项土地利用的基本依据,是适应土地资源