【摘 要】
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多媒体技术介入聋校数学课堂教学,发挥多媒体技术所具有的独特优势,在拓展聋生数学知识面、让聋生体会数学知识在实际生活中的应用、激发聋生学习数学的兴趣、拓宽聋生的思维、
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多媒体技术介入聋校数学课堂教学,发挥多媒体技术所具有的独特优势,在拓展聋生数学知识面、让聋生体会数学知识在实际生活中的应用、激发聋生学习数学的兴趣、拓宽聋生的思维、培养聋生的自主学习能力方面,提供了一种非常好的教学策略,恰当的运用多媒体手段可以更好的帮助他们学习,提高课堂教学实效。
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