论文部分内容阅读
本文在分析中医教育现有模式存在不足的基础上,设计了中医素质教育模式的构想框架,提出了加强中医素质教育的对策建议,主要是:重视生源质量,优化配套模块、教学机制、教师队伍和教学环境,控制办学规模.
中医素质教育模式探讨
【摘 要】
：
本文在分析中医教育现有模式存在不足的基础上,设计了中医素质教育模式的构想框架,提出了加强中医素质教育的对策建议,主要是:重视生源质量,优化配套模块、教学机制、教师队
【机 构】
：
陕西中医学院,陕西咸阳,712000
【出 处】
：
新西部（下旬刊）
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
排球是体育运动三大球之一,在各项运动中地位显著.但纵观我国体育教育的发展,特别是高校体育教学,人们对排球运动的重视程度和篮球、足球相比相差甚远.究其原因,教学理念落后
随着新课程教学的推进,趣味性教学已经成为教学改革的一个主要方向,而如何将趣味引入课堂,如何调动学生课堂参与的兴趣,则成为教师教学研究的重点,基于此,本文以小学体育教学
根据教育部《普通高中英语课程标准》的要求,高中英语写作是高中生英语学习的重点内容,同时也是难点项目.笔者根据多年教学经验,从教师和学生两个角度,分析目前高中英语写作
在初中教学中,教师借助激励方法能够调动学生的主动性与积极性,激起其奋发向上的精神,促使其学业进步及人格发展,从而促进学生全方面发展,使其能够成为高素质的人才.同时,激
本文通过对大学新生入学适应性存在差异和两个典型案例探的分析,认为教育者除了组织统一的入学教育外,还应该针对一些特殊的学生制定具有针对性的调整方案,设置新的教育内容
针对目前高职院校学生中较为常见的自卑、厌学、择业焦虑、人际交往扭曲等心理问题,本文建议将心理健康教育渗透到学科教学中,主要策略是:尊重关爱,增进师生情感交流;激发学