以人文关怀减少流生

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在职业教育蓬勃发展的今天,有一种现象成为职业教育乐章中的不和谐音符,那就是“流生”现象。在控流工作上。我校不仅从教师队伍素质提高、专业课程设置优化、教学质量提升、实验实训设备完备等方面下工夫,还充分发挥我校原师范教育的人文优势,努力营造人文校园.坚持以人文留生。
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