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月相变化是高中教学的难点，教学中如何突破这一难点呢?笔者利用计算机网络教室构建了学生自主学习环境，作了一些探索性的尝试。
利用网络环境进行“月相变化”教学
【摘 要】
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月相变化是高中教学的难点，教学中如何突破这一难点呢?笔者利用计算机网络教室构建了学生自主学习环境，作了一些探索性的尝试。
【机 构】
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上海市位育中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2004年8期
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