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以素质教育为核心的教育改革,必须充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,而如何布置历史作业是有些讲究的,这个教学环节利用得好,既能充分发挥历史教师的主导作用,也能调动学生主体的主动性,学习积极性,使教学的双边活动在师生愉悦共振中进行,从而提高历史科的教学质量。那么如何布置呢?
浅谈如何布置历史作业
【摘 要】
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以素质教育为核心的教育改革,必须充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,而如何布置历史作业是有些讲究的,这个教学环节利用得好,既能充分发挥历史教师的主导作用,也能调
【机 构】
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湖南省新田县高山中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2007年10期
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