如何在大学英语教学中培养学生的创新能力

来源 :科技信息(学术研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:slzj118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新能力的培养是当今教育改革的主旋律。教师在教学中应以提供丰富的课内外语言实践环境,拓展语言及文化知识的范围,营造氛围,培养创新个性,设计情景,激发创新思维,改变教学模式,进行积极评价,鼓励大胆创新来实现英语课堂教学中学生创造能力的培养。 The cultivation of innovative ability is the main theme of today’s education reform. In teaching, teachers should provide a rich environment for practicing in-and-out-of-class language, expand the scope of language and cultural knowledge, create an atmosphere, cultivate innovative personality, design scenarios, stimulate innovative thinking, change teaching modes, make positive evaluations, and encourage bold innovations to achieve Cultivation of Students’ Creative Ability in English Classroom Teaching.
其他文献
本文采用趋化试验的方法,将PrP106-126倍比稀释作用于巨噬细胞,计算趋化指数来研究PrP106-126对巨噬细胞的趋化活性,确定PrP106-126对巨噬细胞的最佳趋化浓度。结果发现PrP106-
会议
通过PCR方法扩增西尼罗病毒(WNV)NY99株NS1基因,并将其克隆至原核表达载体pMAL-c2X上,构建出重组表达质粒pc2X-NS1,经IPTG诱导得到可溶性的麦芽糖结合蛋白(MBP)-NS1融合蛋白(
会议
以浓缩纯化的赤羽病病毒作为抗原免疫BALB/c小鼠,利用淋巴细胞杂交瘤技术,取其脾细胞与SP2/0骨髓瘤细胞进行融合,以昆虫杆状病毒表达系统所获得的重组AKAV-G1蛋白为检测抗原
会议
为探讨鸡柔嫩艾美耳球虫(E.tenella)宿主细胞损伤与钙超载的关系,采用组织定量检测、Von Kossa钙染色、焦锑酸钾电镜细胞化学技术对使用和未使用钙离子阻断剂的E.tenella感染
会议
构建了携带鸡干扰素(IFN-)重组真核表达质粒pCAGGS-ChIFNr-,制备成承载pCAGGS-ChlFN- 的壳聚糖纳米粒子。透射电镜观察制备的纳米粒子呈不规则球形,光子相关色谱(PCS)仪测定
会议
ZHONG Zhenyu has been working as a freelance French interpreter since 2002.During the past 10 years,his services have been used by many forums and conferences b
茨城病病毒(Ibaraki virus,IBAV)是呼肠孤病毒科、环状病毒属成员。其VP7蛋白保守程度高,适宜作为茨城病(Ibaraki disease,IBAD)血清学检测方法的诊断抗原。本研究克隆了VP7
本文从创新、创意的概念入手,总结了创意产品的价值构成,并分析了文化创意价值创造的过程和基本方式,在此基础上,结合文化创意产品的特征,研究了其价值转换的方式和路径,并从
t-PA是一种高效特异的溶栓药物,目前主要靠大规模培养哺乳动物细胞生产,存在生产成本高、产量小、浓度低、价格昂贵等缺陷。因此,利用转基因动物生物反应器的特点并将其与t-PA的
会议
为了全面了解JSRV-CA单克隆抗体的免疫学特性,方便日后在科研及临床上应用JSRV-CA单克隆抗体建立血清学诊断方法,本研究以ELISA相加法预测McAb识别表位,以非竞争性ELISA法测定功