中考作文，时间紧，任务重，要在有限的时间里写出让阅卷老师中意甚至“惊艳”的文章，除了平素积累与训练外，临场发挥也起到不小的作用。考场作文中，亮丽的标题，新颖的开头和优美的语言都能快速吸引阅卷老师的眼球，当然，最能吸引阅卷老师眼球的还是新颖独特的立意和构思。文章的立意和构思应当是曲折有趣又自然天成的。散文家李广田把诗歌比作“浑然无迹”、“圆满”、“完整”的“珍珠”；把小说比作“一座建筑”，“它可能有千门万户，深宅大院，其中又有无数人事陈设，然而一切都收敛在这个建筑之内，就连一所花园，一条小径，都必须有来处，有去处，有条不紊，秩序井然”。至于散文，他则这样比喻：“我以为它很像一条河流，它顺了壑谷，避了丘陵，凡可以流處它都流到，而流来流去却还是归入大海，就像一个人随意散步一样，散步完了，于是回到家去。”林语堂也有精妙的比喻。他说：“作文只需顺势，如一条小河不慌不忙，依地势之高下，蜿蜒曲折，而一弯溪水妙景，遂于无意中得之。若必绳以规矩方圆，量以营造法尺，结果只成一条其直如矢毫无波澜毫无曲线的运粮河。”
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　　那么，到底什么是文章的构思呢？文章的构思是指在动笔行文之前，对文章的内容和表达方式的总体设计，是作文过程中的一种创造性的复杂的思维活动。具体地说，文章的构思就是对头脑中的材料做进一步的扩充、延展、分解和组装，使之有序化、凝聚化、最优化，包括精选题材、提炼主题、设计人物、编制情节、安排结构、探索最适当的表现方法等。有的考生是对题目匆匆一瞥，在思维紊乱状态中，就信笔写去，结果常常是像挤牙膏似的，“挤”一点，写一点；或像溜冰似的，“滑”到哪里算哪里。这样写出来的作文，读起来让人觉得干巴巴的，毫无生气，即便是审题、立意都不错，但由于仓促动笔，思维无序，在行文的过程中，有时写着写着就偏离了题旨。因此，动笔之前，必须认真进行个性布局。一篇文章质量的高低，在很大程度上取决于构思的精巧与否。尤其是考场作文，在构思方面若能体现出强烈的创新意识，做到独特、新颖、匠心独运，那么文章升格获得高分将会成为现实。
　　应当怎样进行快速构思呢？从总体上说，首先要弄清题目要求，然后根据要求，打开记忆的大门，搜寻出平时生活中积累的各种信息（包括生活经历、见闻、知识、情感等）；调动各种形式的思维，积极展开联想和想象，初步确定中心与题材；其次要展开多角度、多层次思考，选择最佳角度表现中心，并据此改造、丰富材料，提炼立题；最后要根据主题和题材的关系，对全文的布局做到有序、有旨、有特点，先写什么，后写什么，详写什么，略写什么都应该想清楚，构思布局应力求做到新颖，精巧。
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　　当然，因作者的个性不同，构思的方法也就各具特色。下面是几种常用的构思方法，提供给大家，以达到抛砖引玉之目的。
　　1.片断组合法
　　这种构思方法，就是在题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片断，或事件情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。用这种方法写人记事，可以在较短的篇幅内，立体地、多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。片断组合的构思，可以给作者留有广阔的自由创造的天地，使思路开阔，纵横驰骋。但片断组合绝不是大拼盘，应做到所选择的片断符合文章中心的需要，所写片断应始终围绕中心展开。同时，各个片断应各具情态，各有侧重，以达到“众星捧月”的艺术效果。
　　2.虚实相映法
　　要反映丰富多彩的社会生活，我们不可能面面俱到，有时需要对描写对象作直接的正面描写，有时则需要对描写对象作间接的侧面描写。前者称为“实”，后者则称为“虚”。“实”和“虚”是相对的，写“实”显得厚重，写“虚”显得空灵，“虚”“实”相衬则形神兼备，既可使人感到具体实在，可触可摸，又可收到气氛浓烈的效果。这种方法宜于表现广阔的生活场面，因其带有强烈的抒情色彩，具有较大的思想容量。此法最适于抒情文体。
　　3.信息提取法
　　行文中，有时会碰到思路阻塞现象，这时候，就要迅速唤醒记忆中的各种有关信息。初中生活缤纷多彩，一定给你留下了许多美好的、难忘的记忆。选取其中给予自己印象最深的事例铺展开来，一定会迅速打开思维的闸门，使思维流程快速运行。张开感觉之网，入微就有辉煌。
　　4.对比反衬法
　　对比反衬是将对立的人物、事件、景物放在一起，通过它们的差异来说明问题的一种写作构思技法。它与烘云托月法很相似，不同的是，烘云托月是用同类或相近的人、事、景来衬托，属于正衬；而对比反衬，是用相反或相对立的人、事、景来对照，属反衬。运用对比反衬法构思，目的是使对比中的立体得到强调与突出，它从相反相逆的角度将两种物体进行对照比较，以形成十分鲜明的反差烘托，因而具有较强的感染力和战斗力。如用冷清萧条的景物，反衬欢乐喜悦的感情；以外界喧闹的气氛，反衬内心寂寞的心理。这是一种最常用创造性的构思方法，广泛用于记叙文、议论文、小说、诗歌中。
　　5.彩线串珠法
　　彩线串珠，就是作者在处理安排材料时，选取一个最能体现文章主旨的事物作为贯穿全篇的彩线，将一组精选的材料（珍珠）连缀成篇的构思方法。作为“串珠”的“彩线”，可以是物、可以是事，也可以是一种思想感情，只要能够体现题材之间的内在联系，体现文章的主题思想即可。
　　6.尺水兴波法
　　“文似看山不喜平”，说的是写文章好比观赏山峰那样，喜欢奇势迭出，最忌平坦。如果说山之妙在峰回路转，水之妙在风起波生，那么行文之妙则在于起伏曲折、跌宕多彩。因为平铺直叙的文章，往往让人感到呆板、单调、乏味。行文时，采用跌宕起伏、曲折多变的文势，这种在有限的篇幅里把事情说得引人入胜、起伏曲折的谋篇技巧，就叫做“尺水兴波”法。总之，“文贵曲”。记叙文要想在有限的篇幅里把事情叙述得娓娓动听，把人物刻画得性格鲜明，就应很好地掌握“尺水兴波”的谋篇技巧。
　　当然，精巧的构思还有很多种，例如：双线并行式，欲扬先抑式，设计悬念式，改编课文式，等等。这些都有待于考生在考场上的临场发挥。