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波普尔在《客观知识》一书中系统地提出"三个世界"的划分,其中"世界3"是指客观知识的世界,它具有客观性和自主性,引导科学知识的增长。拉卡托斯认为"科学研究纲领"存在着自主性,同样引导着科学的发展。对比"世界3"和"科学研究纲领"的自主性,可以发现二者在解决对科学知识增长问题上既存在相似性,又存在着相异性。