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数学语言是学生思维的媒介，也是学生思维结果的“外衣”。在探究、推理、交流等一系列的学习活动中，学生都必须通过数学语言去演绎、表达。因此，培养学生规范使用数学语言，对于提高学生的思维能力和学习效率都尤为重要。
如何培养小学生的数学语言能力
【摘 要】
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数学语言是学生思维的媒介，也是学生思维结果的“外衣”。在探究、推理、交流等一系列的学习活动中，学生都必须通过数学语言去演绎、表达。因此，培养学生规范使用数学语言，对于提
【机 构】
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江苏省海门市棉种场学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年25期
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