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词语“落地”,为“阅读”生根——关于“组块”识字教学的实践研究
词语“落地”,为“阅读”生根——关于“组块”识字教学的实践研究
来源 :七彩语文(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q525456781
【摘 要】
:
[片段一]同学们,上一节课我们一起学习了《青蛙写诗》,我们再来看看这些好朋友——生字词,开火车读一读.rn[片段二]同学们,上新课前,咱们再把上节课学过的词语读一读,齐读.(
【作 者】
:
郑曼虹
【机 构】
:
广东省佛山市顺德区美的学校
【出 处】
:
七彩语文(教师论坛)
【发表日期】
:
2019年10期
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[片段一]同学们,上一节课我们一起学习了《青蛙写诗》,我们再来看看这些好朋友——生字词,开火车读一读.rn[片段二]同学们,上新课前,咱们再把上节课学过的词语读一读,齐读.(指名读)rn[片段三]同学们,老师将这些词语放进句子里,你们还会读吗?(齐读检测,反馈)
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