【摘 要】
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关于科学发现权的权利属性在学界一直存在争议,本文对国内外涉及科学发现权学科性质的观点给予整合并作出评述,探讨科学发现权的权利属性,这有利于更加科学地界定科学发现权,
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关于科学发现权的权利属性在学界一直存在争议,本文对国内外涉及科学发现权学科性质的观点给予整合并作出评述,探讨科学发现权的权利属性,这有利于更加科学地界定科学发现权,为今后的相关新法制定过程中准确定位科学发现权提供借鉴因素。
The right attribute of scientific discovery right has always been controversial in academia. This article integrates and comments on the nature of scientific discovery right subject both at home and abroad and discusses the right attribute of scientific discovery right, which is helpful to define science right more scientifically, Provide reference for the accurate positioning of the right of scientific discovery in the process of making new relevant laws in the future.
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摘 要：现阶段，教学的目的发生了改变，在新课改理念和素质教育理念的冲击下，教学的目标已经不再是老师知识的简单灌输和学生对知识的机械式记忆，而是让学生在课堂上能主动参与，学会自主探究，掌握一定的学习方法，所以教学的目标已经发生了根本性的改变，主要是在教学的过程中最大限度的促进学生的发展，也就是从原来的重视教师的“教”转变为学生的“学”。小学语文作为提升小学生识字率、表达能力和沟通能力的学科，除了讲授
摘 要：随着新课改和素质教育的推进，小学语文课堂的教学模式和学习模式发生了一些变化，新形势下小学语文课堂的学习更加的关注学生学习积极性和学习兴趣的激发，更加的关注学生综合能力的提升，这些变化一定程度上符合课改的需要，促进了学生的可持续发展。对于小学语文课程的学习来说，习得相关的语文知识固然重要，但是仅仅让学生掌握必要的基础知识是远远不够的，需要学生具备相应的逻辑思维和解题思维，能学为所用，学以致用
青少年时期是人生的关键时期,教育界对青少年的身心健康发展尤为关注.近年来,青少年生命意识淡薄问题成为教育界常提及与思考的话题,如何提升青少年的生命意识,教育工作者对
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摘 要：随着社会的发展，人们对教育提出了很多的要求。教育教学的目的不再是简单的知识讲授和传递，还包括学生综合素养的提高和实践能力的增强及情感价值观的有效教育等。素质教育要求我们在教育教学的过程中，必须立足学生的实际情况并结合教育的规律，采取有效的措施，改革教学方法，不断创新教学模式，大力开拓现代化教育的新篇章。小学美术教学在传统的常规课堂教学下，发展比较滞后，教学效果较差，严重影响了小学生的全方位
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摘 要：国际经济法是高等教育中法律专业的重要课程。随着国际经经济往来日益频繁，各个国家在贸易中产生的经济纠纷也越来越多，需要大量的专业法律人员帮助解决问题。为了满足社会的需求，提高教学的质量水平，培养高素质的法学人才成为了高校的重要任务。运用案例教学法，在国际经济法的教学中可以取得更好的效果。文章针对案例教学法的具体应用进行介绍，分析如何提高案例教学的效果。 关键词：案例教学法；国际经济法；应用
儒家文化作为中国传统文化的重要组成部分,其内涵博大精深,其中,人文精神包含着丰富的人文价值取向,对于我国的现代化建设具有深远的影响。通过对儒家人文精神的内容进行探究
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