【摘 要】
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有效性是教学的生命。只有当有效性作为一种价值观深入到教师和学生的内心之后,追求教学有效性的实践活动才能产生出其应有的效果。本文通过对青南牧区小学低年级汉语文识字
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有效性是教学的生命。只有当有效性作为一种价值观深入到教师和学生的内心之后,追求教学有效性的实践活动才能产生出其应有的效果。本文通过对青南牧区小学低年级汉语文识字教学的现状进行分析,找出了牧区识字教学现状与有效性教学之间的差距,提出了有效教学在小学低年级汉语文识字中的应用方法。
Effectiveness is the life of teaching. Only when effectiveness as a kind of value goes deep into the heart of teachers and students, the practical activities of pursuing the effectiveness of teaching can produce its due effect. Based on the analysis of the present situation of Chinese literacy teaching in the lower grades of primary and middle schools in Qingnan pastoral areas, this paper finds out the gap between the present situation and effective teaching of literacy teaching in pastoral areas and puts forward the application of effective teaching in Chinese literacy in the lower grades of primary school.
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