【摘 要】
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<正> 兴趣是学习的挚友,是学习的一种原动力。凡是学生感兴趣的事物,必然力求去认识它,占有它。因此,在地理教学中,要提高教学质量,培养学生学习的兴趣,显得尤为重要。结合教
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<正> 兴趣是学习的挚友,是学习的一种原动力。凡是学生感兴趣的事物,必然力求去认识它,占有它。因此,在地理教学中,要提高教学质量,培养学生学习的兴趣,显得尤为重要。结合教学实际,我感到从不同角度启发诱导,是激发学生学习兴趣的重要途径。
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