【摘 要】
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本文介绍的程序用在以PC-1500A微机作数据处理终端的DCC-2型煤矿顶板动态遥测仪系统中,获得了对缓慢变化的矿压数据进行自动处理的良好结果。
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本文介绍的程序用在以PC-1500A微机作数据处理终端的DCC-2型煤矿顶板动态遥测仪系统中,获得了对缓慢变化的矿压数据进行自动处理的良好结果。
The procedure described in this paper is used in the DCC-2 Coal Mine Roof Dynamic Telemetry System with a PC-1500A microcomputer as the data processing terminal to obtain good results for the automatic processing of slowly changing rock pressure data.
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摘要：英语课堂的“导入”（lead in）是吸引学生注意力，激发学生对整堂课的兴趣的“敲门砖”。因此，在课堂上如何设计一个有效、有趣的导入，显得至关重要。课堂导入的方法多种多样，而这些导入方法的设计和选择有着其共同的原则。笔者在日常教学中对多种课堂导入方法进行了探索和实践，现根据自身多年的教学经验对这些导入方法的共性进行了思考与探索。 关键词：初中英语；有效导入；课堂教学 G633.41 一
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摘要：目前，我国数学的教学方式，正在发生具有历史意义的转变：由重知识的接受性学习逐步转向综合能力的探究性学习；由单一的认知活动教学转向多角度的体验性教学；由呆板枯燥的机械性教学转向师生互动的交流式教学。这些变化，都给我们的传统教学带来了冲击，把课堂还给学生，让课堂焕发出生命的活力是新课程改革的灵魂。课堂教学应充分利用互动交往的形式，促进教学相长.促进学生探索创新。“师生互动”的教学正是实现这三大转
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In this article,we tentatively assign Pc(4312) to be the (D)Σe pentaquark molecular state with the spin-parity JP =1/2-,and discuss the factorizable and non-fa
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在这些洒满细碎阳光的小路上,可以慢悠悠地来回穿行,在那些拐弯抹角的闲逛中,有些老树、洋楼,还那墙角的一抹绯红,总会在不经意间与你不期而遇,这般的静谧,清幽,就像走进了时
摘要：《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》明确的把“数感”作为数学学习的内容提出来，并且把“数感”摆在六个核心概念中的首要位置，充分表明让学生在数学学习过程中建立数感，是新课标十分强调和重视的问题。而启发式教学在一线的教学中又是普遍被利用的教学策略。通过对一线教学的研究，国内启发式教学的实际应用。论证运用启发式教学来培养小学生数感的可行性以及必要性。同时也让教师更加清晰授课的注意方向。本研究旨
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